___________________________________________________________________

Projekt: „Recepta na lepsze jutro. Indywidualizacja nauczania i wychowania w Gminie Borek Wielkopolski” 

Gmina Borek Wielkopolski przystąpiła do realizacji projektu o nazwie „Recepta na lepsze jutro. Indywidualizacja nauczania i wychowania w Gminie Borek Wielkopolski”. na podstawie podpisanej umowy nr: POKL.09.01.02-30-101/11-00 z dnia 10 października 2011 roku o dofinansowanie projektu systemowego pomiędzy Wojewódzkim Urzędem Pracy w Poznaniu, ul. Kościelna 37, 60-537 Poznań, pełniącego role Instytucji Pośredniczącej dla Priorytetu IX w województwie wielkopolskim.  

Główny cel projektu: Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci z klas I-III we wszystkich szkołach podstawowych funkcjonujących na terenie Gminy Borek Wielkopolski.

Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach”, 9.1. „Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty”, 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych”. 

Projekt współfinansowany przez  Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Informacje:
W roku szkolnym 2011/2012 we wszystkich szkołach podstawowych w kl. I-III znajdujących się na terenie Gminy Borek Wielkopolski jest realizowany projekt pn. „Recepta na lepsze jutro. Indywidualizacja nauczania i wychowania w Gminie Borek Wielkopolski”.

Projekt jest finansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz ze środków Wojewódzkiego Urzędu Pracy.       

W szkołach podstawowych: im. Władysława Jagiełły w Borku Wlkp., im. Edmunda Bojanowskiego w Wycisłowie, w Zalesiu i w Zimnowodzie wchodzącą w skład Zespołu Szkół im. Jana Pawła II Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Zimnowodzie po uprzednio przeprowadzonej rekrutacji od listopada br. odbywają się zajęcia edukacyjne o następujących profilach:

* dla uczniów z zaburzeniami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji;
* dla uczniów z trudnościami w matematyce;
* dla uczniów ze zdiagnozowanymi zaburzeniami rozwoju mowy;
* dla uczniów ze zdiagnozowanymi wadami postawy;
* dla uczniów wykazujących szczególne uzdolnienia  matematyczno-przyrodnicze;
* dla uczniów wykazujących szczególne uzdolnienia w plastyczne.

Wszystkie wyżej wymienione zajęcia są bezpłatne dla uczniów biorących w nich udział.Każda szkoła podstawowa uczestnicząca w Projekcie zrealizuje zajęcia dodatkowe wspierające indywidualizacje procesu dydaktycznego dostosowane do rozpoznanych potrzeb uczniów i uczennic klas I-III.U

czestnikami projektu mogą być wyłącznie uczniowie i uczennice, które w roku szkolnym 2011/2012 będą uczęszczać do klas I-III szkoły podstawowej.

Ponadto w ramach projektu zostało zakupionych dla szkół szereg pomocy dydaktycznych pod kontem realizowanych zajęć.  

Projekt „„Recepta na lepsze jutro. Indywidualizacja nauczania i wychowania w Gminie Borek Wielkopolski” ma wesprzeć działania wszystkich szkół podstawowych z terenu gminy Borek Wielkopolski w realizacji treści i wymagań określonych w nowej podstawie programowej dla pierwszego etapu edukacyjnego. 

Poprzetargowa całkowita wartość projektu to 159 162,00 zł, z czego 85% finansowane jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego a 15% w ramach dotacji otrzymywanej z budżetu państwa.